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普通本科院校《报关理论与实务》课程教学策略的探讨
引用本文:刘赢时.普通本科院校《报关理论与实务》课程教学策略的探讨[J].经济研究导刊,2010(14):239-240,243.
作者姓名:刘赢时
作者单位:湖南工学院,经济管理系,湖南,衡阳,421001
摘    要:<报关理论与实务>是普通本科院校国际经济与贸易专业一门重要的专业课.该课程以理论知识为基础,实践性以及时效性强,涉及的知识范围广,学生学习难度较大.如何激发学生学习该课程的主动性,提高课程教学效果,是一个值得探讨的难题.结合教学经验.阐述了该课程的教学目标,分析了传统教学中的困境,并结合该课程的特点对该课程教学方法进行了一些积极的实践探索.

关 键 词:报关理论与实务  课程特点  教学困境  教学策略
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