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关于高校创业教育课程设置的建议——基于中美高校创业教育课程的比较
引用本文:吴洁.关于高校创业教育课程设置的建议——基于中美高校创业教育课程的比较[J].经济研究导刊,2011(32):265-266.
作者姓名:吴洁
作者单位:南通大学文学院;
基金项目:2010年南通大学创业教育专项研究课题研究成果之一(10CYB01)
摘    要:由于中美两国在政治体制、社会经济与文化背景等方面存在的差异,两国在创业教育的模式,尤其是高校创业教育的课程设置方面存在着较大差异。基于美国高校创业教育课程设置的经验对我国创业教育的启示,提出完善我国创业教育课程的途径与建议。

关 键 词:中美高校  创业教育  课程  比较
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