管理学课程多元化教学模式的研究

管理学是一门实践性很强的课程，须通过教学改革，采取多种形式设计课程的教学，使学生不仅掌握其理论，而且又能在实践中灵活运用，高职院校以社会需要为目标、技术应用能力要求高的人才培养模式，决定了《管理学》课程教学必须加强实践环节的学习和运用理论知识的艺术，可采取的多元化教学模式有：案例教学、情景教学、游戏教学、课题教学、启发引导教学、立体化教学等模式。