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对本科生导师制的几点思考
引用本文:张如庆.对本科生导师制的几点思考[J].经济研究导刊,2010(9):225-226.
作者姓名:张如庆
作者单位:安徽财经大学国际经济贸易学院,安徽,蚌埠,233041
摘    要:有越来越多的院校开始实施本科生导师制,因为本科生导师制是切实贯彻因材施教原则的需要,是学生参与科研活动、增强创新能力的有效途径,并有利于教学相长、促进教学质量的提高。但是,师生比偏低是高校实施本科生导师制面临的首要客观难题,必须要有新的解决思路。要保证本科生导师制的实施取得良好的效果,必须建立和完善本科生导师制的规章制度,明确指导教师的责、权、利,在科学合理地考评指导教师的基础上进行相应地奖励与惩罚。

关 键 词:本科生  导师制  因材施教  师生比  奖惩制度  
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