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广东省高职院校“双师型”教师队伍培养路径刍论
作者姓名:陈开梅
作者单位:广东女子学院 思政部,广州,511450
基金项目:广东省高等职业技术教育研究会2012年度课题“广东省高职院校‘双师型’教师队伍培养路径研究”(GDGZ12Y065)阶段性研究成果
摘    要:随着全球经济一体化的逐步推进和我国高职教育的快速发展,加强广东省师资队伍建设成为新时期高职教育的关键。所以,从确定培养方向、实施“帮教工程”、加强产学研合作、培训与引进相结合和加强职业教师培训基地的建设等五个方面对广东高职“双师型”教师队伍培养路径进行有益探讨。

关 键 词:高职院校  师资队伍  “双师型”  培养路径
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