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| 会计专业课程案例教学优化对策分析 | |
| 引用本文： | 张冬燕,尉京红,张玲.会计专业课程案例教学优化对策分析[J].经济研究导刊,2015(13). |
| 作者姓名： | 张冬燕 尉京红 张玲 |
| 作者单位： | 河北农业大学商学院,河北 保定,071001 |
| 基金项目： | 2014年河北省高等学校人文社会科学(教育科学规划)研究项目“高等农业院校工商管理类专业实践能力培养模式创新研究”(GH141058)；2012年河北农业大学第八批教学研究项目(2012-B31)；2015年河北农业大学第九批教学研究项目 |
| 摘 要： | 案例教学在会计专业课程中被广泛应用，提高了会计专业课程的教学效果，但也存在一些问题，包括目前会计专业课程案例库教材质量不高、教师实践经验缺乏、学生参与程度不高等。针对这些问题，应采取一系列措施，包括鼓励教师编写高质量案例、教学中精选案例、提高教师的实践能力、改进教学方法、改革学生成绩评价方法、改革教学计划、调动学生积极性等，以期进一步提高专业教学质量。 |
| 关 键 词： | 案例教学 会计专业课程 案例教材 |
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