模拟法庭在法律系学生学习动力培养中的作用 |
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引用本文: | 白化秋,盛英会,韩颖梅.模拟法庭在法律系学生学习动力培养中的作用[J].经济研究导刊,2009(14):251-252. |
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作者姓名: | 白化秋 盛英会 韩颖梅 |
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作者单位: | 哈尔滨金融高等专科学校,哈尔滨,150036 |
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基金项目: | 中国高等教育学会教育科学规划研究课题 |
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摘 要: | 传统法学教育过于强调知识的灌输和学术的培养,忽视了实践能力等方面的培养。在这种教育方式下,学生处于被动的地位,难以树立强烈的社会责任感和职业道德观念,综合素质差,缺乏自信心,不利于学生学习动力的培养。模拟法庭能较好地弥补传统法学教育模式中实践能力和培养的不足,在加强法律系学生学习动力方面发挥着独特的作用,越来越受到重视。
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关 键 词: | 学习 模拟法庭 法学实践 学习动力 |
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