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| 高等职业教育“文工融合”人才培养模式的价值认识 | |
| 引用本文： | 郭德怀.高等职业教育“文工融合”人才培养模式的价值认识[J].经济研究导刊,2013(24):68-69. |
| 作者姓名： | 郭德怀 |
| 作者单位： | 江苏财经职业技术学院,江苏淮安223003 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学研究基金资助项目“高职文工交融复合型人才培养模式研究与实践”阶段性研究成果(2012SJB880019) |
| 摘 要： | 高等职业教育"文工融合"人才培养模式所具有的普通性、变通性、融通性、潜通性特征,反映了世界高等教育发展的重要趋势,成为了高等职业教育培养"技巧的人"、"智慧的人"、"道德的人"的重要载体。既为高等职业教育"高素质"人才培养特色的形成提供了更好的教育环境,也为高等职业教育"高技能"人才培养特色的形成提供了更大的教育空间,折射出高等职业教育"文工融合"人才培养模式的价值所在。 |
| 关 键 词： | 高职教育“ 文工融合” 培养模式 价值认识 |
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