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高师生教学能力的结构特征及其形成规律
引用本文:周宏弟.高师生教学能力的结构特征及其形成规律[J].科技进步与对策,2002,19(10):184-185.
作者姓名:周宏弟
作者单位:黄冈师范学院物理系,湖北黄冈483800
摘    要:分析了高师生教学能力结构的若干基本特征,探讨了高师生教学能力的形成规律。

关 键 词:教学能力  高等师范学生  形成规律  
文章编号:1001-7348(2002)10-184-02
修稿时间:2002年6月7日
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