高校科研管理人员素质测评层次分析模型研究

随着人才测评理论体系的发展和评测手段的广泛应用，高校迫切需要能够满足自身业务需求的高校科研管理人员素质测评理论体系及人才选拔能力素质测评理论与方法。针对目前高校科研管理人员素质评测中片面重视科研素质或者管理素质的问题，提出了一种用于高校科研管理人员素质评测的层次分析模型。研究结果表明，该模型从多个角度对科研管理人员素质进行了全面科学的评测，符合现阶段我国科研管理工作的特点，对于提高高校科研管理水平具有重要的现实意义。