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电力高等函授教育教学主要环节研究
引用本文:陈建思,钱耕,魏治发.电力高等函授教育教学主要环节研究[J].科技进步与对策,2000,17(6):76-77.
作者姓名:陈建思  钱耕  魏治发
作者单位:武汉水利电力大学,湖北武汉430072
摘    要:高等函授教学管理应着重抓好面授、自学、考核和毕业设计等主要教学环节,以此带动其他教学环节,变此过程控制为为目标管理为主,从而形成能达到教育目标的教学全过程的科学管理。

关 键 词:高等函授教育  教学环节  管理体制  
修稿时间:2000-04-23
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