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"公众理解科学"和休闲的良性互动与融合及其实现机制
引用本文:李刚,王玉玲."公众理解科学"和休闲的良性互动与融合及其实现机制[J].科技进步与对策,2006,23(4):62-64.
作者姓名:李刚  王玉玲
作者单位:1. 武汉大学,哲学学院,湖北,武汉,430072;南通大学,法政学院,江苏,南通,226007
2. 辽宁大学,经济学院,辽宁,沈阳,110036;南通大学,法政学院,江苏,南通,226007
摘    要:一方面,我国科普虽然投入不少但收效甚微,绝大部分民众缺乏最基本的科学素养;另一方面,虽然民众的闲暇时间增多,但我国“以闲暇时间形态存在的社会资源”严重浪费,民众休闲的层次极端低下。因此,要想实现科普与休闲的“双赢”,“公众理解科学”与休闲的互动与融合,既是必须的,又是可能的;“公众理解科学”可以提升休闲的层次,休闲也可以促进“公众理解科学”的发展。

关 键 词:公众理解科学  休闲  良性互动  实现机制
文章编号:1001-7348(2006)04-0062-03
收稿时间:2005-06-08
修稿时间:2005-06-08
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