公共突发事件应对中的科学传播机制研究

科学观念与科学方法在应对公共突发事件时发挥着重要作用,科学传播的重要性也不例外。在这种特殊情况下,科学传播具有显著的独特性:科学传播的内容直接涉及安全和健康;线性传播模式、系统论传播模式、控制论传播模式3种运行机制并存;科学普及、公众理解科学和科学传播3个过程存在于同一时空;单向科学普及表现尤为突出。