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| 应用写作教学应注意提高学员的思维素质 | |
| 引用本文： | 胡丕洪.应用写作教学应注意提高学员的思维素质[J].湖南经济管理干部学院学报,2000(4):61-62. |
| 作者姓名： | 胡丕洪 |
| 作者单位： | 湖南银行学校，湖南长沙410007 |
| 摘 要： | 应用写作教学重格式、轻思维的现象应改变。思维是写作活动中最活跃的因素，贯穿于采集、构思、表达、修改的全过程。应用写作教学应引导学员学习思维方法，努力提高思维素质，才会收到满意的效果。 |
| 关 键 词： | 思维素质 学习思维 学员 构思 导学 引导 应用写作教学 写作活动 格式 方法 |
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