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| 高校瑜伽选项课中运用处方教学模式的可行性研究 | |
| 引用本文： | 黄敏.高校瑜伽选项课中运用处方教学模式的可行性研究[J].湖南经济管理干部学院学报,2012(3):164-165. |
| 作者姓名： | 黄敏 |
| 作者单位： | 湖南工业大学体育学院,湖南株洲412008 |
| 摘 要： | 在高校瑜伽选项课的教学中,根据学生的学习、健身、防病、治病的需求,结合瑜伽项目的特点,运用处方教学模式,能明晰学生的学习目标,进行有计划、有针对性的教学,进一步提高课堂教学效果,让学生在课后能主动运用瑜伽进行健身锻炼,发掘瑜伽课更大的潜能。 |
| 关 键 词： | 高校 瑜伽选项课 运动处方 教学模式 |
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