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森林培育学课堂教学模式改革探讨
引用本文:张斌,王利宝.森林培育学课堂教学模式改革探讨[J].湖南经济管理干部学院学报,2012(5):144-146.
作者姓名:张斌  王利宝
作者单位:中南林业科技大学林学院,湖南长沙410004
摘    要:森林培育学作为林学专业的基础课程,其教学方式方法的好坏是培养优秀林业专业技术人员的根本,但目前森林培育学的教学存在学生积极性不高、企业对毕业生不满意的状况,为了能更好的培养出适应社会发展的林业人才,针对森林培育学课堂理论教学中存在的问题,提出了改善教学手段、完善教学大纲、更新教学方法等提高森林培育学教学质量的途径,为将来培养更加优秀的林学专业学生提供有意义的参考。

关 键 词:森林培育  林学  理论教学  教学模式

Study on Reform of Classroom Teaching Style of Silviculture
ZHANG Bin,WANG Li-bao.Study on Reform of Classroom Teaching Style of Silviculture[J].Journal of Hunan Economic Management College,2012(5):144-146.
Authors:ZHANG Bin  WANG Li-bao
Institution:(College of Forestry,Central South University of Forestry and Technology,Changsha 410004,Hunan,Chian)
Abstract:The future of forestry industry depend on the students of forestry speciality silviculture as the most important basic course of Forestry speciality,it determine the capability of students,In order to improve silviculture teaching means and prompt its reform,this paper analysis the problems in classroom teaching of silviculture science,and give some discusses for further study in teaching means,teaching syllabus,and teaching theory.
Keywords:silviculture  forest Major  classroom teaching  teaching style
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