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大学英语教学现状调查与分析
引用本文:蒋天平,周可宝.大学英语教学现状调查与分析[J].湖南经济管理干部学院学报,2002,13(2):111-113.
作者姓名:蒋天平  周可宝
作者单位:[1]南华大学,湖南衡阳421001 [2]湖南广播电视大学,湖南长沙410004
摘    要:英语语言教学不仅是教师知识的输出更重要的是学生知识的输入。教育进行因材施教时必须了解学习对待语言学习的认识和态度。本带着这个目的对几所大学的在校学生了一次问卷调查,旨在发现问题,并对此提出自己的看法。

关 键 词:自主学习  英语教学  大学英语  学习动机
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