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| 党史教育融入高职思政课教学的着力点探究 | |
| 引用本文： | 侯玉,刘焕明.党史教育融入高职思政课教学的着力点探究[J].江南论坛,2021(12):54-55. |
| 作者姓名： | 侯玉 刘焕明 |
| 作者单位： | 无锡商业职业技术学院;江南大学 |
| 摘 要： | 将党史学习教育实时融入以培育时代新人为根本任务的高职院校思政课, 既能丰富思政课的教学内容, 也能在广大青年学子心中传承党的历史经验、弘扬奋斗精神、厚植爱党爱国的情怀.在实际教学中,因党史内容的丰富性、思政课教学的复杂性、高职学生基础知识不扎实等问题, 这一融入过程并不是十分顺畅,出现碎片化、填入式特点.这就需要多主体、多层级和多要素有效配合、协同推进,从关键点、核心点、切入点等方面整体考虑,抓住党史教育融入思政教学的着力点,以提高融入思政课的有效性、针对性和实效性. |
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