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以研究性为特色的护理实验教学体系的构建
引用本文:董晓红,李艳微,贾佩华,王丹.以研究性为特色的护理实验教学体系的构建[J].中国药物经济学,2014(1):266-267.
作者姓名:董晓红  李艳微  贾佩华  王丹
作者单位:黑龙江中医药大学佳木斯学院
摘    要:目前护理实验教学在实验内容、教学方法、评价体系、实验室管理和建设等方面还存在诸多问题,有待于进一步提高和完善。我院积极开展研究性实验教学,建立了以研究性为特色的内科护理实验教学新体系。从实验中心建设的各核心要素,如管理体制、人员队伍、环境设备等全方位营造开放性、自主性、综合性及研究性的实验环境和氛围,培养了学生的综合应用能力及创新研究能力。推动国家大学生创新人才培养模式的改革进程,为护理教育的飞速发展提供有益的补充。

关 键 词:研究性  护理  实验教学  体系
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