以研究性为特色的护理实验教学体系的构建 |
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引用本文: | 董晓红,李艳微,贾佩华,王丹.以研究性为特色的护理实验教学体系的构建[J].中国药物经济学,2014(1):266-267. |
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作者姓名: | 董晓红 李艳微 贾佩华 王丹 |
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作者单位: | 黑龙江中医药大学佳木斯学院 |
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摘 要: | 目前护理实验教学在实验内容、教学方法、评价体系、实验室管理和建设等方面还存在诸多问题,有待于进一步提高和完善。我院积极开展研究性实验教学,建立了以研究性为特色的内科护理实验教学新体系。从实验中心建设的各核心要素,如管理体制、人员队伍、环境设备等全方位营造开放性、自主性、综合性及研究性的实验环境和氛围,培养了学生的综合应用能力及创新研究能力。推动国家大学生创新人才培养模式的改革进程,为护理教育的飞速发展提供有益的补充。
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关 键 词: | 研究性 护理 实验教学 体系 |
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