JAVA程序设计教学改革实践研究 |
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引用本文: | 彭珊珊,彭琼,张爽.JAVA程序设计教学改革实践研究[J].经贸实践,2017(21). |
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作者姓名: | 彭珊珊 彭琼 张爽 |
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作者单位: | 湖南涉外经济学院 信息科学与工程学院,湖南 长沙,410205 |
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基金项目: | 2017年度湖南省教育厅科研项目一般项目资助,2017年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目(项目名称:古韵斋-传统手工艺数字化保护平台的设计与实现)资金支持,2017年度湖南涉外经济学院信息科学与工程学院教学改革项目资助 |
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摘 要: | 针对传统JAVA教学中存在的问题,在分析其原因的基础上,提出了设计基于项目的案例教学、录制微课推广翻转课堂、教师当场编写代码调试程序、重视课堂前10分钟复习等方式来提高教学效果.实践表明这些措施提升了学生的软件开发和自主学习能力.
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关 键 词: | JAVA程序设计 教学改革 |
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