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| 管理伦理互动式教学法研究 | |
| 引用本文： | 秦政强.管理伦理互动式教学法研究[J].经贸实践,2017(22). |
| 作者姓名： | 秦政强 |
| 作者单位： | 南京工业大学经济与管理学院,江苏 南京,211816 |
| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于'伊斯特林悖论'的长三角居民幸福感研究"(14YJCZH118).国家自然科学基金 |
| 摘 要： | 管理伦理教学要让学生了解相关的理论知识,以及背后的逻辑推理关系.互动式教学法是师生平等多向交流,各种观点交融的教学方式.它可以发挥学生在管理伦理学习中的主体作用.管理伦理教学中可针对学生知识结构与教学目的,采取多种教学手段,并利用反馈信息,及时评价总结. |
| 关 键 词： | 管理伦理 互动式教学 教学方法 |
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