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基于学生生活经验的初中数学课堂教学思考
引用本文:黄仕平.基于学生生活经验的初中数学课堂教学思考[J].经贸实践,2016(7):222-222.
作者姓名:黄仕平
作者单位:云南省绥江县新滩镇中学
摘    要:在初中数学课堂教学中,基于学生生活经验的教学非常重要,不仅能使数学课堂更加生动有趣,而且还可以让学生更容易理解数学知识点,以便能更好的学以致用。如何利用学生生活经验,来有效提高数学教学的效率,这是值得我们去深思的问题。本文主要介绍了将数学生活化的意义,进一步阐述了基于学生生活经验的初中数学课堂教学设计。

关 键 词:学生生活经验  初中数学  课堂教学
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