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基于慕课视角下高职院校健美操课程区域资源的共享及机制研究
引用本文:王梓媛,肖宁宁.基于慕课视角下高职院校健美操课程区域资源的共享及机制研究[J].经贸实践,2017(15).
作者姓名:王梓媛  肖宁宁
作者单位:1. 哈尔滨职业技术学院,黑龙江哈尔滨,150080;2. 哈尔滨师范大学体育科学学院,黑龙江哈尔滨,150025
基金项目:黑龙江省高等教育学会十三五教育课题
摘    要:从慕课的视角出发,对高职院校健美操课程区域资源的共享及其机制展开研究.认为,健美操慕课在线教育平台区域资源的共享机制在于资源互惠和共同建设,资源互惠能促进平台选择并未学生提供优质的教育资源,而共同建设则有利于资源的合理分配.

关 键 词:慕课  高职院校  健美操课程  资源共享
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