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| 少数民族大学生高等数学教与学现状调查及研究——以昌吉学院为例 | |
| 引用本文： | 库兰&#;朱玛汗,祝丽萍,王秋平,顾思敏.少数民族大学生高等数学教与学现状调查及研究——以昌吉学院为例[J].经贸实践,2017(13). |
| 作者姓名： | 库兰&#;朱玛汗 祝丽萍 王秋平 顾思敏 |
| 作者单位： | 1. 昌吉学院数学系,新疆 昌吉,831100;2. 广东工商职业学院,广东肇庆,526000 |
| 基金项目： | 昌吉学院教研项目"少数民族学生高等数学学习的影响因素及其对策-以昌吉学院为例"，自治区双语教育研究项目"新疆高校民汉大学生高等数学课程学习现状的对比分析及对策研究—以昌吉学院为例" |
| 摘 要： | 为提高昌吉学院少数民族大学生高等数学教学质量,采用分层抽样的方式,针对学生对学习数学的认识、学习方法、学习态度、学习成绩以及教师在教学过程中教学内容的安排、教学方法等方面问题设计问卷,并对昌吉学院理工科非数学专业少数民族大学生进行问卷调查,并在分析调查结果基础上,提出合理的教学建议. |
| 关 键 词： | 少数民族大学生 高等数学 问卷调查 教与学 描述统计 |
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