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| 国际贸易课程实践与研究式教学模式融合探讨 | |
| 引用本文： | 吴磊,熊英.国际贸易课程实践与研究式教学模式融合探讨[J].经贸实践,2017(4). |
| 作者姓名： | 吴磊 熊英 |
| 作者单位： | 中国地质大学(武汉),湖北武汉,430074 |
| 基金项目： | 中国地质大学(武汉)本科教学研究项目成果 |
| 摘 要： | 国际贸易课程实践性和研究性均较强.本文比较了研究式与实践式教学模式的概念、特性及类型,分析了对国际贸易理论课程实践与研究相融合教学模式构建的现实需求和技术条件,并从构建主义、混合学习理论以及马克思主义辩证法的角度分析了实践与研究相融合教学模式的理论基础,为开展国际贸易理论课程教学模式创新提供了支撑. |
| 关 键 词： | 国际贸易 研究式教学模式 实践式教学模式 |
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