| 混合式学习在创业基础普及中的应用 |
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| 引用本文： | 孟佳,初汉芳,马罡.混合式学习在创业基础普及中的应用[J].经贸实践,2017(2). |
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| 作者姓名： | 孟佳 初汉芳 马罡 |
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| 作者单位： | 1. 河北地质大学就业指导中心,河北石家庄,050031;2. 河北地质大学实验实践教学中心,河北石家庄,050031 |
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| 基金项目： | 2015年度河北省社科基金项目——基于协同创新的高校创新型人才培养模式研究(HB15JY023)阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 当前,信息通信技术已经在很大程度上改变了中国高校的教学环境和条件,但从传统教学到网络教学,再到混合式学习,需要教师在教学理念和教学方法上加以重新认识和运用.Blended Learning为当前中国高校开展创业教育基础普及提供了一种新的思想和方法,解决了中国大规模普及创业基础与创业师资短缺之间的矛盾.本文以中国高校创业教育作为研究对象,以河北地质大学为例,提出了基于创业认知学派理论的线上线下相结合的混合式学习模式.线上通过观看知识点视频、进行测试与讨论来学习创业知识关键技能,线下则通过学生实践创业活动完成各个模块的任务,达到理论学习与实践活动完美的结合,从而实现翻转课堂,提高学习效果.
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| 关 键 词： | 混合式学习 创业基础 慕课 |
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