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| 多尔的"回归性"对创新"管理职能仿真实验"的启示 | |
| 引用本文： | 康军.多尔的"回归性"对创新"管理职能仿真实验"的启示[J].经贸实践,2016(1). |
| 作者姓名： | 康军 |
| 作者单位： | 兰州财经大学工商管理学院 |
| 摘 要： | 现代管理教育应遵循素质教育,以提高学生综合素质为宗旨,以培养创造性人才为核心,本文借鉴多尔4R理论的基本精髓,探索工商管理专业管理学实验教学体系的新模式,把重点放在培养学生的实践能力和创新能力方面,建立与理论教学密切结合,同时又具有相对独立的管理学实验教学体系.提出的"管理学实验演练教学方法"从定性和定量两个角度进行开放性的实验设计,构建了从教材建设、授课过程到考核方式的全新的管理学实验教学体系. |
| 关 键 词： | 经管类 管理职能 仿真实验 创新 |
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