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| 高职院校报关与国际货运专业人才培养质量提升途径探析——基于PBL教学模式 | |
| 引用本文： | 白冰.高职院校报关与国际货运专业人才培养质量提升途径探析——基于PBL教学模式[J].经贸实践,2016(1). |
| 作者姓名： | 白冰 |
| 作者单位： | 陕西工商职业学院 |
| 摘 要： | PBL教学模式因其特殊的人才培养模式和较高的人才培养质量,频繁出现在各种教育教学改革研究中,也被广泛应用于高等学校的教育教学中.PBL教学模式对于提升高职院校报关与国际货运专业人才培养质量,既具有理论意义,又具有巨大的实践意义. |
| 关 键 词： | 高职院校 报关与国际货运专业 人才培养质量 PBL教学模式 |
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