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中国教育投资对经济增长低贡献水平的成因分析
引用本文:李玲.中国教育投资对经济增长低贡献水平的成因分析[J].财经研究,2004,30(8):40-51.
作者姓名:李玲
作者单位:中央财经大学会计学院,北京,100081
摘    要:教育对经济增长发挥着越来越大的作用,这已为世界各国所公认.与世界先进水平相比,我国教育投资对经济增长的贡献水平还比较低.文章利用静态指标体系计算了我国教育投资对经济增长的贡献率与贡献度;通过建立动态回归模型进一步证明了教育投资对经济增长的贡献水平.然后从教育投资总量、教育投资结构和教育投资效益三方面详细剖析了教育投资对经济增长低贡献水平的成因.

关 键 词:教育投资  经济增长  贡献水平  中国  教育投资效益  经济增长  贡献水平  分析  Economic  Growth  Investment  Education  Level  Contribution  Analysis  教育投资结构  投资总量  回归模型  动态  贡献度  贡献率  计算  指标体系  利用
文章编号:1001-9952(2004)08-0040-12
修稿时间:2004年5月26日

The Causal Analysis on Low Contribution Level of Education Investment to Economic Growth
Abstract:
Keywords:
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