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| 论面向21世纪经济地理学教材的创新——兼论面向21世纪《经济地理学》教材的特点 | |
| 引用本文： | 李小建,陈太政,覃成林.论面向21世纪经济地理学教材的创新——兼论面向21世纪《经济地理学》教材的特点[J].经济地理,2000(5). |
| 作者姓名： | 李小建 陈太政 覃成林 |
| 作者单位： | 河南大学环境与规划学院!中国河南开封475001 |
| 基金项目： | 教育部“高等理科教育面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革”项目!部分研究成果 |
| 摘 要： | 2 0世纪 80年代以来 ,我国经济地理学界出版了一批经济地理学教材 ,这些教材在体系、内容和风格方面 ,试图从整体上把经济地理学重塑为具有独立研究领域、内部逻辑关系清晰、理论性强具应用价值高的一门地理科学。但在建立完整的科学体系、反映经济地理学新进展等方面仍然需要进行改革与发展。面向 2 1世纪《经济地理学》教材 ,以全新的框架、严密的体系结构 ,介绍了至今为止经济地理学的主要进展。面向 2 1世纪 ,在知识经济时代 ,经济地理学的教学应在教学目标、教学重点、教学方法、教学手段等方面进行创新 |
| 关 键 词： | 经济地理学 教材 创新 |
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