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基础教育现代理念的国际化视角探析
引用本文:刘康宁.基础教育现代理念的国际化视角探析[J].云南财贸学院学报(经济管理版),2003,18(6):113-114.
作者姓名:刘康宁
摘    要:中国加入WTO后,要求我们在全球框架内重新审视我们的教育改革。在中国教育融入全球化轨道的进程中,首先需要的是具有适应国际竞争的新观念。本文就全球化背景下的国际基础教育新理念,按宏观和微观的角度进行了梳理与分析,并对中国教育理念如何与世界对接的一些问题进行探讨。

关 键 词:基础教育  教育改革  中国  国际竞争  终身教育  全民教育  合作教育  科学教育  道德教育
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