行业英语教育听说教学理论与实践研究 |
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引用本文: | 王建梅.行业英语教育听说教学理论与实践研究[J].农业技术经济,2021(2):F0003-F0003. |
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作者姓名: | 王建梅 |
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作者单位: | 太原学院外语系 |
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基金项目: | 第十批中国外语教育基金重点项目“后疫情时代大学英语线上线下深度融合教学模式和教学效果研究”(编号:ZGWYJYJJ10Z039)。 |
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摘 要: | 随着人们日常活动的日益丰富,新媒体信息技术发展起来的手机各类娱乐软件为日常娱乐活动提供了更多的选择。而在教育发展上,新媒体时代信息技术为其提供了更加高效且稳定的知识输出方式。对农业科技英语来说,专业名词的学习和口语表达都是此类专业学生学习的痛点,仅仅依靠过去传统的教学方式很难帮助学生掌握这门课程,而新媒体时代信息技术的出现为这类痛点问题提供了切实的解决办法。一直以来,三农问题都是影响中国进一步深度改革发展的重大问题之一。
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关 键 词: | 新媒体时代 专业名词 信息技术 英语教育 口语表达 教学理论与实践 痛点 娱乐活动 |
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