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经济管理类专业统计学教学方法思考
引用本文:孟淑亚.经济管理类专业统计学教学方法思考[J].合作经济与科技,2010(20):110-111.
作者姓名:孟淑亚
作者单位:南京工业大学经济管理学院
摘    要:统计学作为经济管理类学科的专业基础课,在教学改革中应结合其教学对象、专业特点、应用背景,从培养学生的组织能力、实践能力、创造能力出发,通过培养统计思维、改进教学方式方法,讲究教学艺术,提高学生的应用能力,使素质教育不再成为空谈。

关 键 词:统计学  专业特点  创新能力  教学艺术
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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