经济管理类专业统计学教学方法思考 |
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引用本文: | 孟淑亚.经济管理类专业统计学教学方法思考[J].合作经济与科技,2010(20):110-111. |
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作者姓名: | 孟淑亚 |
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作者单位: | 南京工业大学经济管理学院 |
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摘 要: | 统计学作为经济管理类学科的专业基础课,在教学改革中应结合其教学对象、专业特点、应用背景,从培养学生的组织能力、实践能力、创造能力出发,通过培养统计思维、改进教学方式方法,讲究教学艺术,提高学生的应用能力,使素质教育不再成为空谈。
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关 键 词: | 统计学 专业特点 创新能力 教学艺术 |
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