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| 基于教学情境的《消费者行为学》课程改革与实践 | |
| 引用本文： | 廖伟.基于教学情境的《消费者行为学》课程改革与实践[J].合作经济与科技,2014(4):120-122. |
| 作者姓名： | 廖伟 |
| 作者单位： | 湖南商务职业技术学院,湖南长沙 |
| 摘 要： | 《消费者行为学》是市场营销专业的主干课程,要求学生全面系统掌握消费者行为学的基本概念和理论,能够洞察分析消费者的行为和心理,制定行之有效的营销策略,提高学生解决问题的能力。本文以湖南商务职业技术学院《消费者行为学》教学为例,介绍了情境模拟教学在教学实施中的运用,探讨情境式教学在高职市场营销专业课程中的应用问题和启示。 |
| 关 键 词： | 教学情境 消费者行为学 课程改革 |
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