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谈高等数学教学对大学生思维品质的培养
引用本文:耿显亚,许峰.谈高等数学教学对大学生思维品质的培养[J].合作经济与科技,2014(10):107-108.
作者姓名:耿显亚  许峰
作者单位:安徽理工大学理学院, 安徽淮南
基金项目:安徽省教学研究重点项目“基于网络教学平台的公共数学课发展性评价机制的研究(编号:2013jyxm073)”
摘    要:高等数学,作为一门重要的基础课程,对于培养大学生理性、严谨、缜密等优良思维品质都具有重要意义。笔者通过在高校工科学校的数学教学的实践,探讨如何运用多种教学方法在高等数学教学中努力培养大学生的思维品质。

关 键 词:高等数学  教学方法  思维品质
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