“课程思政”视域下影视摄影与制作专业课教学路径探究--以《数字影像处理(PS)》为例 |
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引用本文: | 魏境.“课程思政”视域下影视摄影与制作专业课教学路径探究--以《数字影像处理(PS)》为例[J].农场经济管理,2021(1):62-64. |
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作者姓名: | 魏境 |
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作者单位: | ;1.大连艺术学院 |
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摘 要: | 目前,各大高校正大力推动“课程思政”教学改革,努力实现思政教育与各专业知识体系教育的有机结合。思政教育与人才培养相融合,其核心理念是将待人接物的基本道理、社会主义核心价值观的要求、中华民族复兴的责任与担当等教书育人要素无缝地贯穿于人才培养的全过程中。在专业实践培养教育中,专业课程教师自始至终是学生思政工作的重要力量,专业学科教学引入课程思政是目前专业课程实践教学改革的首要目标,同时也是高校思政教育的重要补充元素。本文以影视摄影与制作专业课程为例,对专业课程实践教学改革中怎样进行思政教育进行探讨研究。
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关 键 词: | “课程思政” 影视摄影 实践教学 |
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