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继续教育提升中山基层妇女社会地位的实证分析
引用本文:胡勇.继续教育提升中山基层妇女社会地位的实证分析[J].南方农村,2012,28(4):43-46.
作者姓名:胡勇
作者单位:佛山市农业局,广东佛山,528000
基金项目:基金项目:本文为广东省中山市社科规划课题“继续教育提升中山市妇女综合素质研究”(项目
摘    要:继续教育的根本目的在于不断优化成人的知识结构,促进成人身心充分和谐的发展,提升个人综合竞争力。现实社会中,由于受传统习俗、社会观念、经济环境、家庭状况等多方面因素的制约,女性接受教育的机会仍然少于男性。本文结合继续教育的功能,对提升广东中山市基层妇女社会地位进行了系统分析。

关 键 词:继续教育  妇女  社会地位
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