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“启发、互动”教学模式的探讨——基于《消费者行为学》课程的特色教学方法研究
引用本文:李瑞华.“启发、互动”教学模式的探讨——基于《消费者行为学》课程的特色教学方法研究[J].内蒙古财经学院学报(综合版),2009(2):38-40.
作者姓名:李瑞华
作者单位:内蒙古财经学院商务学院;
摘    要:《消费者行为学》以普通心理学理论为基础,研究在市场营销活动中消费者所特有的各种心理现象,这些心理现象在购买行为中产生,是消费者在消费行为中以特殊形式表现出来的一般心理规律。每一个学生都是消费者,消费者行为学研究的内容就是每天发生在他们身边或他们身上的事,基于这样的特点,授课过程中选择了"启发、互动"教学模式,它由理论讲授与案例教学、案例讨论、情景模拟三个模块所构成。

关 键 词:消费者行为学  特色教学方法  启发  互动  教学模式

Probe into the Teaching Model of Enlightenment and Interaction
Li Ruihua.Probe into the Teaching Model of Enlightenment and Interaction[J].Journal of Inner Mongolia Finance and Economics College,2009(2):38-40.
Authors:Li Ruihua
Institution:Inner Mongolia Finance and Economics College;Inner Mongolia;Hohhot;010051
Abstract:Consumer Behavior Theory is on the basis of common psychology theory.It mainly studies consumers' various psychological phenomena in marketing.These psychological phenomena are originated in purchasing and are the general psychological rules that consumers show in special styles in their consuming behaviors.Since every student is a consumer,a study of consumer behaviors is to study what happens to or around them everyday.Based on such features,the teaching model of enlightenment and interaction is adopted i...
Keywords:consumer behavior Theory  teaching method with characteristics  enlightenment  interaction  teaching model  
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