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| 金融伦理认知与应用型金融人才培养 | |
| 引用本文： | 邹宏秋.金融伦理认知与应用型金融人才培养[J].浙江金融,2008(3):60-61. |
| 作者姓名： | 邹宏秋 |
| 作者单位： | 浙江金融职业学院 |
| 摘 要： | 在日常用法中,相对于"道德"范畴而言,"伦理"更多地用于物和事,更具有客观、客体、社会、团体的意味。伦理是处理人们相互关系应遵循的道德和准则,反映共同需要的规范经社会认可后的具体化。西方社会学交换理论代表者乔治o霍曼斯认为,所有生活于这个社会中的人,其 |
| 关 键 词： | 金融伦理 认知 应用型 肯定方面 行为 霍曼斯 乔治 代表者 交换理论 西方社会学 规范 共同需要 准则 相互关系 处理 团体 范畴 道德 |
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