|
|||||
|
|
| 建构主义模式在金融工程教学中的运用 | |
| 引用本文： | 危慧惠.建构主义模式在金融工程教学中的运用[J].金融教学与研究,2006(4):50-51. |
| 作者姓名： | 危慧惠 |
| 作者单位： | 中南财经政法大学,湖北,武汉,430074 |
| 基金项目： | 中南财经政法大学校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 本文从建构主义教学模式的基本理论和观点出发,结合教学实践中金融工程课程学习的重点难点,探讨了建构主义教学模式在金融工程课程教学中的适用性.提出建构主义教学模式的推广普及有赖于正确评价方式的确立,只有建立教师对学生学习效果的评价标准,完善教学管理部门对教师教学效果的各项评判指标,才能提高建构主义教学模式运用于金融工程课程的课堂效率. |
| 关 键 词： | 金融工程 建构主义 教学模式 评价指标 |
| 文章编号： | 1006-3544(2006)04-0050-02 |
| 修稿时间： | 2006年1月15日 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |