高等数学实施创新教学模式前后学生成绩统计分析 |
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引用本文: | 龙海波,顾丽娟,徐毅.高等数学实施创新教学模式前后学生成绩统计分析[J].金融理论与教学,2014(4):89-91. |
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作者姓名: | 龙海波 顾丽娟 徐毅 |
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作者单位: | [1]哈尔滨金融学院基础部,黑龙江哈尔滨150030 [2]海军航空工程学院基础部,山东烟台264001 |
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基金项目: | 哈尔滨金融学院青年项目创新人才培养的高等数学教学模式和评价体系的研究与实践(E032013002). |
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摘 要: | 结合教学实践,讨论了高等数学创新教学模式和教学方法。最后,应用概率统计的方法对实施创新教学模式前后学生三门课程的学习成绩进行抽样统计分析,结果表明:在高等数学教学中实施了创新教学法后,学生的及格率、平均成绩都普遍提高,学生成绩的差距也明显地缩小了,这体现了创新教学法的优越性,给出了这一教学方法可以在教学中广泛应用的指导性建议。
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关 键 词: | 创新教学 数学成绩 统计分析 |
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