| 运用学习迁移作用提高大学生英语水平 |
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| 引用本文： | 王玉华.运用学习迁移作用提高大学生英语水平[J].金融理论与教学,2006(2):55-56. |
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| 作者姓名： | 王玉华 |
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| 作者单位： | 哈尔滨金融高等专科学校,商务英语系,黑龙江,哈尔滨,150040 |
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| 摘 要： | “学习迁移”是心理学中经常使用的一个概念。其含义是指先学到的已知和已掌握的技能、技巧对以后学习新知识和对形成的新的技能、技巧所产生的影响。学习迁移不仅是促进学习质量提高的重要条件，而且是达到学以致用的心理条件。学习迁移的水平是学习质量水平的标志之一。就如何运用学习迁移理论，选择恰当的教学方法，提高大学生英语学习水平，与同仁交流。
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| 关 键 词： | 学习迁移 大学生 英语水平 |
| 收稿时间： | 12 23 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年12月23 |
Promoting the Students English Level By Utilizing Idea Association Method |
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| Wang Yuhua.Promoting the Students English Level By Utilizing Idea Association Method[J].Finnce Theory and Teaching,2006(2):55-56. |
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| Authors: | Wang Yuhua |
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