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会计学“启发式”教学过程设计与应用
引用本文:崔仙玉,于冬梅,林秀琴.会计学“启发式”教学过程设计与应用[J].金融理论与教学,2010(1):79-80.
作者姓名:崔仙玉  于冬梅  林秀琴
作者单位:哈尔滨金融高等专科学校,会计系,黑龙江,哈尔滨,150030
摘    要:论述了创新启发式教学在会计学教学中的实际应用。实践表明,启发式教学过程设计克服了传统教学模式的弊端,体现了课堂教学的灵活性和学生的主动性,对学生综合素质的提高能起到明显的作用。

关 键 词:创新教育  启发式教学  设计应用

Design and Application of Heuristic Mode for Teaching Accounting
Abstract:
Keywords:
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