| 网络教学平台下大学英语教学形成性评价研究 |
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| 引用本文： | 于瑶.网络教学平台下大学英语教学形成性评价研究[J].金融理论与教学,2019(1):79-81. |
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| 作者姓名： | 于瑶 |
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| 作者单位： | 哈尔滨金融学院,黑龙江哈尔滨,150030 |
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| 基金项目： | 2017年黑龙江省高等教育教学改革一般项目“泛在学习理论视阈下的大学英语形成性评价体系建构”(SJGY20170254的阶段性成果 |
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| 摘 要： | 现阶段,有关我国大学英语教学与评价的研究和实践正在不断深化,旨在追踪学生学习过程、构建学生学习能力的大学英语形成性评价与教学的关系密不可分,它有助于教师根据教学测评的阶段性结果适时转换教学方法,激发学生积极的情感态度,培养团队合作能力,提高自主学习效果,进而提升学生的语言技能。通过分析在多媒体网络教学下形成性评价的内涵和特点,构建形成性评价在教学过程和教学效果检测中的应用策略,对大学英语课程的发展起到促进作用。
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| 关 键 词： | 网络教学平台 大学英语教学 形成性评价 |
Study on Formative Evaluation of College English Teaching Under Web-based Teaching Platform |
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| Yu Yao.Study on Formative Evaluation of College English Teaching Under Web-based Teaching Platform[J].Finnce Theory and Teaching,2019(1):79-81. |
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| Authors: | Yu Yao |
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| Abstract: | Yu Yao |
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