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"SPOC+FC"混合教学模式的应用研究――以《外国建筑史》课程教学为例
引用本文:闫琰."SPOC+FC"混合教学模式的应用研究――以《外国建筑史》课程教学为例[J].工业审计与会计,2019(12).
作者姓名:闫琰
作者单位:郑州西亚斯学院
基金项目:郑州西亚斯学院2019年度教改基金资助项目
摘    要:

关 键 词:SPOC+FC  混合式教学  模式  应用
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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