基于行为博弈的知识共享动力分析

知识共享是知识管理的关键环节之一,如何营造一个良好的知识共享氛围决定了知识的质量和利用效率,从而决定了组织和企业的竞争力。为了提高知识共享的质和量,在共享的过程中必然要重视学习型组织的形成。本文运用行为博弈论的相关理论探索了知识共享的内在动力,利用博弈者相互的善意效用和公开博弈历史等概念分析了如何进一步从内部驱动知识共享,并在分析结果的基础上在提出了三点可行建议。