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| 黄河文化精神融入课程思政育人教学研究——以河南高职院校土建类专业为例 | |
| 引用本文： | 豆叶青,马潇潇,郑昕昱.黄河文化精神融入课程思政育人教学研究——以河南高职院校土建类专业为例[J].河南财政税务高等专科学校学报,2021,35(4):87-90. |
| 作者姓名： | 豆叶青 马潇潇 郑昕昱 |
| 作者单位： | 郑州信息科技职业学院建筑工程学院,河南郑州450046 |
| 摘 要： | 黄河文化富有深厚的精神内涵,是课程思政育人的宝贵教育资源.高职院校土建类专业为地方建设培养技能型人才,应结合学科特点、挖掘地方特色文化资源,将黄河文化精神融入专业课程思政育人教学.探寻将黄河文化精神融入高职院校土建类专业课程思政育人教学的实施路径,需要从教师育人能力、课程思政建设格局、课程思政教学体系、校园环境等方面进行,破解课程思政育人困境,为地方院校开展课程思政教学提供借鉴. |
| 关 键 词： | 黄河文化精神 课程思政 土建类专业 |
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