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课堂教学的模糊评价
引用本文:张万琴,任必军.课堂教学的模糊评价[J].河南财政税务高等专科学校学报,1999,13(6):56-58.
作者姓名:张万琴  任必军
作者单位:[1]河南职业技术师范学院基础部,河南省新乡市453003 [2]河南财政税务高等专科学校基础部,河南省郑州市450002
摘    要:对教师课堂教学质量的评价,是评价教师教学水平很重要的一个因素。采用模糊评判的方法,可以在抓住课堂教学的主要因素和计授的基本要求之后,从定性到定量,科学公正地评价出每位教师的课堂教学质量。

关 键 词:课堂教学  模糊评判  权重
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