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论思想政治理论课教材话语向教学话语的转换——以《中国近现代史纲要》为例
引用本文:温美平,孔晨旭,燕玉叶.论思想政治理论课教材话语向教学话语的转换——以《中国近现代史纲要》为例[J].上海金融学院学报,2011(3):109-116.
作者姓名:温美平  孔晨旭  燕玉叶
作者单位:上海金融学院,上海,201209
基金项目:2010年上海市教育科学研究市级项目(项目编号:B10045)
摘    要:思想政治理论课教材话语向教学话语的有效转换是思想政治理论课教材体系向教学体系转化的前提。当前大学生认知的变化、思想政治理论课教学中教材以及话语主体作用的发挥凸显了教材话语向教学话语转换的紧迫性。在思想政治理论课教学过程,要提升教学的有效性,需要正确把握教学话语和教材话语的内涵,遵从教学话语与教材话语问的内在关系。贯彻“生活化”原则为思想政治理论课教材话语向教学话语的转换提供了可能。

关 键 词:思想政治理论课  教材话语  教学话语  转换

The Transformation of Theory Ideological Theory and Political Material Course to Teaching Course——Taking "The outline of modem China"for example
Wen Meiping,Kong Chenxu,Yan Yuye.The Transformation of Theory Ideological Theory and Political Material Course to Teaching Course——Taking "The outline of modem China"for example[J].Journal of Shanhai Finance University,2011(3):109-116.
Authors:Wen Meiping  Kong Chenxu  Yan Yuye
Institution:Wen Meipinɡ,Konɡ Chenxu,Yan Yuye
Abstract:The shift of ideological and political theory material to course teaching is the premise of ideological and political theory course teaching material system to teaching system.The present college students' cognitive changes,ideological and political theory course teaching material and discourse subject role of highlights the word to teaching materials discourse transformation of urgency.In the ideological and political theory course teaching process,to improve the effectiveness of teaching,it is necessary t...
Keywords:ideological and political theory course  teaching material discourse  teaching discourse  transformation  
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