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研究性教学与研究生公共政治课教学模式的创新
引用本文:汤志华.研究性教学与研究生公共政治课教学模式的创新[J].江西金融职工大学学报,2010,23(1):105-108.
作者姓名:汤志华
作者单位:广西师范大学,政治与行政学院,广西,桂林,541004
基金项目:广西思想政治教育理论与实践立项研究重点课题“《科学社会主义理论与实践》课程研究性教学的实施与研究生德育创新研究”(项目编号2008MSZ011)
摘    要:研究性教学是教学模式和教学理念的一次根本性变革。开展研究性教学,有利于推进研究生德育的创新和培养学生实践能力与创新精神。本文结合研究生公共政治课《科学社会主义的理论与实践》就研究生政治理论课如何开展研究性教学进行探讨。

关 键 词:研究性教学  研究生公共政治课  创新精神
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