研究性教学与研究生公共政治课教学模式的创新 |
| |
引用本文: | 汤志华.研究性教学与研究生公共政治课教学模式的创新[J].江西金融职工大学学报,2010,23(1):105-108. |
| |
作者姓名: | 汤志华 |
| |
作者单位: | 广西师范大学,政治与行政学院,广西,桂林,541004 |
| |
基金项目: | 广西思想政治教育理论与实践立项研究重点课题“《科学社会主义理论与实践》课程研究性教学的实施与研究生德育创新研究”(项目编号2008MSZ011) |
| |
摘 要: | 研究性教学是教学模式和教学理念的一次根本性变革。开展研究性教学,有利于推进研究生德育的创新和培养学生实践能力与创新精神。本文结合研究生公共政治课《科学社会主义的理论与实践》就研究生政治理论课如何开展研究性教学进行探讨。
|
关 键 词: | 研究性教学 研究生公共政治课 创新精神 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|